男受被做哭激烈娇喘gv视频,成人片免费网站,今天高清视频免费播放作文,欧美大片ppt免费

破除“四唯”傾向，不把論文、課題等作為申報的必要條件；綜合運用考試、評審等多種評價方法……

職稱是引導行業人才隊伍發展的“指揮棒”。2月27日，記者從江西省衛生專業技術人員職稱制度改革新聞通氣會上了解到，該省衛生專業技術人員職稱評價將突出品德為先，并注重臨床實踐。

據了解，為進一步加強江西衛生健康專業技術人才隊伍建設，江西省人社廳會同江西省衛生健康委、江西省中醫藥管理局，經過2年的深入調研、反復論證，研究制定了“1+2”政策文件，即《關于深化衛生專業技術人員職稱制度改革的實施意見》（以下簡稱《意見》）和《江西省衛生專業技術人員職稱申報條件（試行）》《江西省衛生基層高級職稱申報條件（試行）》。江西省衛生專業技術人員職稱制度將迎來新變化。

《意見》實施后，江西省衛生專業技術人員職稱改革將引導醫生把主要精力集中在會看病、看好病上?！兑庖姟诽岢?，對長期在基層服務、業績突出、表現優秀的衛生專業技術人員，可適當放寬學歷要求，同等條件下優先評聘。

破除“四唯” 鼓勵醫生鉆研醫術

過去職稱評審中，“唯論文、唯學歷、唯獎項、唯‘帽子’”等問題客觀存在，尤其是“唯論文”問題，給廣大專業技術人員尤其是基層衛生專業技術人員造成了一定負擔?！盀榇?，《意見》堅持‘破立并舉’，引導醫生將主要精力集中在會看病、看好病上?！?/span>江西省人力資源和社會保障廳專業技術人員管理處處長程朋介紹，改革堅持破除“四唯”傾向。

據悉，江西省實施衛生專業技術人員職稱制度改革，突出品德為先。把醫德醫風放在人才評價首位，充分發揮職稱評價的“指揮棒”作用，鼓勵衛生健康專業技術人才鉆研醫術、弘揚醫德、匡正醫風，不斷增強遵守職業道德和行為規范的自覺性，提高宗旨意識、職業道德水平和專業技術服務能力。

程朋介紹到，在堅持破除四唯傾向方面，提出破除唯論文、唯學歷、唯獎項、唯“帽子”傾向，不把論文、科研項目、獲獎情況、出國（出境）學習經歷、博士學位等作為申報的必要條件，對在國內和國外期刊發表的論文同等對待，鼓勵更多成果在具有影響力的國內期刊發表，不將人才榮譽性稱號等“帽子”與職稱評審直接掛鉤。

同時，注重臨床實踐。以“干什么、評什么”為原則，突出醫生看病救人的本職工作評價。

設置病種覆蓋率、術后并發癥發生率、單病種平均住院日、單病種次均費用等指標，中醫專業設置中藥飲片處方比、中醫治療疑難危重病患者數量等特色指標，科學準確定位醫生的執業能力和水平。

在評價指標設置上，強化衛生健康專業技術人才履職的工作量考核，全面推行代表性成果評價，引導衛生健康專業技術人才回歸本職、深耕專業，切實提高醫療衛生技術水平。

值得一提的是，改革推行代表作成果評價。不將數量與價值直接掛鉤，臨床病案、手術視頻、護理案例、流行病學調查報告、應急處置情況報告、學術專著、論文、衛生標準、技術規范、科普作品、技術專利、科研成果轉化以及中醫重大理論創新、古典醫籍挖掘成果等均可作為業績成果參加評審。

基層醫師護師，可提前參加“中級考試”

職稱是引導行業人才隊伍發展的“指揮棒”。遵循衛生專業技術人才成長規律，結合衛生健康行業實際，《實施意見》提出創新評價機制，分層分類開展職稱評價，充分體現不同類型、不同崗位、不同層次人才特點。江西省衛生健康委人事處副處長（外事辦負責人）但志亮介紹到。

但志亮提到，衛生高級職稱按醫療機構的類別，分省市、縣區和基層三類實施評價，建立“定向評價、定向使用”機制。對于省市、縣區衛生專業技術人才，結合申報人所在醫療衛生機構的規模、?？铺厣攸c考核其醫療衛生執業水平、實踐操作能力和工作業績等。

對基層衛生專業技術人員，重點考核提供基本公共衛生服務，以及常見病、多發病的診療、護理、康復等綜合服務，承擔公共衛生管理工作，以及對村衛生室、社區衛生服務站的綜合管理、技術指導和鄉村醫生的培訓等工作情況。

同時，堅持向基層傾斜。為推動醫療衛生人力資源下沉，充分調動廣大基層醫務工作者的積極性，著力解決基層醫療衛生人力資源配置不均衡、基層醫療衛生服務能力較弱等突出問題，《實施意見》提出建立符合江西省基層衛生工作實際的職稱評審制度，鼓勵衛生專業技術人才扎根基層，踏實工作。

對長期在基層服務、業績突出、表現優秀的衛生專業技術人員，可適當放寬學歷要求，同等條件下優先評聘。凡在鄉鎮衛生院、社區衛生服務機構工作的醫師、護師，可提前一年參加全科醫學、社區護理專業的衛生中級職稱考試。本科及以上學歷、經住院醫師規范化培訓合格并到基層醫療衛生機構工作的，可直接參加中級職稱考試。

將中醫藥師承教育與職稱評審銜接

江西省中醫藥管理局科技教育處處長江蓉介紹，《意見》以實施中醫藥強省戰略為目標，完善中醫藥人才評價標準，強化中醫藥特色人才隊伍的建設。

首先是設立體現中醫特色的評價標準。著力構建以中醫思維、臨床能力、中醫藥研究為評價標準，突出中醫藥專業能力和實際工作業績，把是否做到中主西隨、會看病、看好病作為主要評價內容，以中醫藥理論掌握程度和運用中醫理、法、方、藥處理疾病的實際能力以及師帶徒等情況作為主要評價指標。

在中醫藥人才晉升工作量要求中，設置中藥飲片處方比、中醫治療疑難危重病患者數量、調劑中藥處方( 醫囑)數、膏方制備和中藥煎煮工作量等特色指標。

其次，推行中醫藥人才分級分類評價模式。在職稱評定中對中醫藥人才給予傾斜，推動中醫藥人才職稱晉升單獨分組、單獨評審、單設通過比例。允許臨床類別醫師通過西醫學習中醫培訓考核后提供中醫藥服務，參加中西醫結合職稱評審。將中醫藥師承教育與職稱評審工作相銜接，完成全國或省市級老中醫藥專家學術經驗繼承項目的指導老師和繼承人，可在同等條件下優先申報晉升職稱。

來 源 | 江西省衛健委

版權歸原作者所有，若有違規、侵權請聯系我們