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教育部:2015年起不再招七年制臨床醫學專業學生

2015-04-22 20:22 閱讀:870 來源:中國教育在線 作者:學**涯 責任編輯:學海無涯
[導讀] 近日,教育部發布臨床醫學教育改革通知,規定從2015年起,不再招收七年制臨床醫學專業學生,將七年制臨床醫學專業招生調整為臨床醫學專業(“5+3”一體化),即5年本科階段合格者直接進入本校與住院醫師規范化培訓有機銜接的3年臨床醫學碩士專業學位研究生教

    原標題《教育部:2015年起不再招七年制臨床醫學專業學生》

    近日,教育部發布臨床醫學教育改革通知,規定從2015年起,不再招收七年制臨床醫學專業學生,將七年制臨床醫學專業招生調整為臨床醫學專業(“5+3”一體化),即5年本科階段合格者直接進入本校與住院醫師規范化培訓有機銜接的3年臨床醫學碩士專業學位研究生教育階段。

    近日,教育部發布臨床醫學教育改革通知,規定從2015年起,不再招收七年制臨床醫學專業學生,將七年制臨床醫學專業招生調整為臨床醫學專業(“5+3”一體化),即5年本科階段合格者直接進入本校與住院醫師規范化培訓有機銜接的3年臨床醫學碩士專業學位研究生教育階段。通知全文如下:

    為貫徹落實《教育部等六部門關于醫教協同深化臨床醫學人才培養改革的意見》(教研〔2014〕2號),加快建立標準化、規范化的臨床醫學人才培養體系,推動七年制臨床醫學教育(含中醫、口腔、眼視光醫學,以下同)調整為“5+3”一體化人才培養改革,現將有關工作通知如下。

    一、改革內容及時間

    自2015年起,不再招收七年制臨床醫學專業學生,將七年制臨床醫學專業招生調整為臨床醫學專業(“5+3”一體化),即5年本科階段合格者直接進入本校與住院醫師規范化培訓有機銜接的3年臨床醫學碩士專業學位研究生教育階段。

    二、招生計劃和學生學籍注冊

    2015年起,各級教育行政部門要充分考慮七年制學生實際規模,在有關高校研究生計劃安排上予以積極支持,合理確定各高校研究生計劃基數。2015年之前入學的七年制學生和2015年及以后“5+3”一體化培養招收的學生,轉入本校碩士研究生學習階段時,均需占用當年研究生計劃,相關研究生計劃在總規模中單列,并納入招生單位當年碩士生招生錄取程序,辦理相關手續后,將學籍注冊為研究生。完成第5年學習后轉入本校后3年研究生教育的學生,同時也是參加住院醫師規范化培訓的住院醫師。

    對完成教學計劃規定內容達到要求的,分階段頒發學歷、***書。自2015年起,七年制轉為“5+3”一體化的學校和專業范圍不再擴大,每校“5+3”一體化的臨床醫學專業、中醫學專業招生數量總和不超過150人,每校“5+3”一體化的口腔醫學專業、眼視光醫學專業招生數量總和不超過50人,超過上述招生計劃錄取者錄取資格無效,不予注冊電子學籍。

    三、積極穩妥做好在校學生的培養

    2010年以前入學的七年制臨床醫學專業學生按原計劃培養畢業;2010年及之后入學的七年制臨床醫學專業學生,根據學生意愿及各校實際情況,可以在完成第5年學習后頒發相應的學歷、***書轉入本校后3年的研究生教育階段,或者按原計劃培養畢業。

    有關高校要高度重視七年制臨床醫學教育調整為“5+3”一體化人才培養改革工作,結合醫療衛生服務需求和學校實際情況,合理確定“5+3”一體化培養的年度招生計劃,并認真研究“5+3”一體化人才培養方案,我部將適時召開“5+3”一體化人才培養改革工作交流會。同時,有關高校要認真研究制訂七年制在校生培養的具體實施方案,確保七年制在校學生培養改革積極穩妥順利實現。請有關高校于4月10日前將2015年“5+3”一體化培養的招生計劃報我部高等教育司。(來源:中國教育在線)》》鏈接閱讀:

    (來源:教育部辦公廳)

    教育部辦公廳關于做好七年制臨床醫學教育

    調整為“5+3”一體化人才培養改革工作的通知有關省、自治區、直轄市教育廳(教委),部屬高等學校:

    為貫徹落實《教育部等六部門關于醫教協同深化臨床醫學人才培養改革的意見》(教研〔2014〕2號),加快建立標準化、規范化的臨床醫學人才培養體系,推動七年制臨床醫學教育(含中醫、口腔、眼視光醫學,以下同)調整為“5+3”一體化人才培養改革,現將有關工作通知如下。

    一、改革內容及時間

    自2015年起,不再招收七年制臨床醫學專業學生,將七年制臨床醫學專業招生調整為臨床醫學專業(“5+3”一體化),即5年本科階段合格者直接進入本校與住院醫師規范化培訓有機銜接的3年臨床醫學碩士專業學位研究生教育階段。

    二、招生計劃和學生學籍注冊

    2015年起,各級教育行政部門要充分考慮七年制學生實際規模,在有關高校研究生計劃安排上予以積極支持,合理確定各高校研究生計劃基數。2015年之前入學的七年制學生和2015年及以后“5+3”一體化培養招收的學生,轉入本校碩士研究生學習階段時,均需占用當年研究生計劃,相關研究生計劃在總規模中單列,并納入招生單位當年碩士生招生錄取程序,辦理相關手續后,將學籍注冊為研究生。完成第5年學習后轉入本校后3年研究生教育的學生,同時也是參加住院醫師規范化培訓的住院醫師。對完成教學計劃規定內容達到要求的,分階段頒發學歷、***書。自2015年起,七年制轉為“5+3”一體化的學校和專業范圍不再擴大,每校“5+3”一體化的臨床醫學專業、中醫學專業招生數量總和不超過150人,每校“5+3”一體化的口腔醫學專業、眼視光醫學專業招生數量總和不超過50人,超過上述招生計劃錄取者錄取資格無效,不予注冊電子學籍。

    三、積極穩妥做好在校學生的培養

    2010年以前入學的七年制臨床醫學專業學生按原計劃培養畢業;2010年及之后入學的七年制臨床醫學專業學生,根據學生意愿及各校實際情況,可以在完成第5年學習后頒發相應的學歷、***書轉入本校后3年的研究生教育階段,或者按原計劃培養畢業。

    有關高校要高度重視七年制臨床醫學教育調整為“5+3”一體化人才培養改革工作,結合醫療衛生服務需求和學校實際情況,合理確定“5+3”一體化培養的年度招生計劃,并認真研究“5+3”一體化人才培養方案,我部將適時召開“5+3”一體化人才培養改革工作交流會。同時,有關高校要認真研究制訂七年制在校生培養的具體實施方案,確保七年制在校學生培養改革積極穩妥順利實現。請有關高校于4月10日前將2015年“5+3”一體化培養的招生計劃報我部高等教育司。

    通訊地址:北京市西城區大***胡同35號

    郵政編碼:100816

    聯系人:教育部高等教育司 朱雪波  高 斌聯系方式:010-66096491(兼傳真) 66097853


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