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    今年上半年，Medscape發布調查稱，目前缺乏職業信心的醫學生、醫生竟然高達50%和46%.無獨有偶，2012年，作為“十二五”教育規劃項目“醫學素質教育”研究成果的一部分，北京大學發布了一項針對醫學生的調查，其結果與Medscape竟然非常接近。

    此外，這份調查還顯示，醫學生對就業前景的信心從2010年近60%下降到2012年的50%,這個數字預計會繼續下降，這甚至會影響我國未來醫療行業的發展。

    作為一名醫生，我們的自信心到底都去哪了？

    首先，我國教育體制所致，初入醫學學習階段，醫學生心理成熟度不夠，知識了解面很窄，并不能適應中學生與醫學生角色的轉變。往往發現預期與所想不符，越學越傷心越學越失望，自然難以培養專業自信。

    其次，醫生這個職業本身的特點相比其他職業完全不同，學歷要求高、學習周期長、付出回報慢、就業壓力大，自信心不斷降低。在上述調查中，超過93.4%的受調查者認為醫療行業“工作壓力大”.

    最后，醫療制度不完善、醫療體制不健全、醫療形勢不樂觀、醫患關系很緊張、媒體報道不真實，讓醫生工作壓力很大，健康堪憂，自信驟減。

    那么，該怎么提升醫生們的信心呢？

    第一、醫學生選擇醫學專業的時候應該更慎重。提前主動去了解醫生這個職業，有了初步的認識和了解以后，仍然有興趣，發自內心地喜歡，愿意為之努力和付出，再去選擇。

    第二、醫學院應正確引導醫學生職業認知、加強醫學生的職業認同感教育。當前醫患關系緊張，因此改變醫學畢業生價值觀，幫助其建立積極的應對心態便成為必不可少的教育內容之一。

    第三，醫生自身應更看重工作中的無形價值。

    在我國，年輕醫生待遇普遍較低已成為一種社會普遍認同的現象。年輕醫生應該看到未來的發展空間、醫院所提供的事業平臺等。作為一名真正的醫生，臨床工作中的無形價值也不容小覷，包括救死扶傷的使命感和帶來的成就感。

    但真正能改善現在這種現象，歸根結底需要醫學教育、醫療環境的改善。不可回避的是，目前醫療行業整體情況如此，制度如此。我們理解醫生對自身價值的追求，但建議除了找準自身定位外，國家更應該關注醫療行業的整體情況。這也就是最后一點，最重要的一點。

    第四，醫療行業現狀應引起國家關注。

    1、國家應該進一步完善醫學教育、醫療體制的改革，逐步改變“醫學教育模式”與社會需求不協調，病人“看病難”的局面，采取措施改善目前的醫療環境，緩和醫患矛盾，不要把這種不完善的后果全部讓醫生來背負。

    2、國家應該規范媒體報道。從整個社會來看，現在社會普遍存在對醫生行業的誤解，認為醫生待遇好（外快多），社會地位高（自大），加上現在媒體的諸多負面不實報道，導致對醫生的誤解更多，認為醫生唯利是圖、不負責任。媒體各種報道不要過分夸大醫生職業的“陰暗面”,應該從根源處尋找原因，如實、理性地報道，不要煽風點火，擴大醫患矛盾，應該起到督促的作用，為醫療行業的改善和改革作出應有的貢獻。媒體同樣也應該報道各種“陽光面”,醫生中不乏醫術高明、醫德高尚的人，應該讓社會大眾去了解，去體會這份日夜奔波、無怨無悔、救死扶傷的心。

    3、進一步完善社會分配機制，提高年輕住院醫生工資待遇、賦予其應有的社會地位，給予精神鼓勵，幫助其建立職業自豪感。這在一定程度上對醫學生有較強的激勵作用，可幫助其找到自身價值和優勢，提高職業認同感，提高作為醫生的自信心。