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《ADHD指南-注意缺陷多動障礙診斷與評估-北京大學第六醫院劉靖》內容預覽：

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    注意缺陷多動障礙

    嚴重的公共衛生問題
    主要臨床表現
    注意缺陷
    過度活動
    沖動
    不同程度地影響患兒社會功能
    早期診斷和干預非常重要

    重視疾病線索
    學齡前兒童
    過分的喧鬧和搗亂，難以管理，惹人厭煩
    明顯的攻擊行為，經常惹禍
    無法接受幼兒園教育

    學齡期兒童
    不安靜，好動
    注意力難以集中
    好發脾氣，行為沖動，自我控制能力差
    伙伴關系不良
    學習成績不佳
    對抗，不服從，品行問題

    青少年
    自己感到注意集中困難
    學習成績大幅度下降，厭學
    做事不考慮后果，經常和父母頂嘴、與老師爭執，與同學缺乏合作精神，對一些不愉快的刺激做出過分的反應等

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